师者，传道授业解惑也。作为师者，他们和许多教师相同，三尺讲台守初心，从事着“太阳底下最光芒的作业”；作为企业教育训练作业者，他们紧紧围绕企业教育训练方针使命，悉心研究，攻坚克难。他们长于探究、勇于立异，用所学常识服务一线运营出产技能技能提高，他们朴实无华、静静贡献，用点点星光照亮员工技能本质继续提高，以厚实过硬的操作和显着亮眼的成果助力企业高质量展开。

  9月10日是一年一度的教师节。微信大众号开设《训练风貌》专栏，将镜头对准这些静静贡献在一线的专兼职教育训练作业者，一同目击他们的风貌。

  每次承受员工训练的使命后，赵学强都会考虑三个问题：“怎么样让员工宠爱这一个训练？怎么样让员工学到有用的东西？怎么样让员工在作业中运用学到的常识？”考虑往后，赵学强处理的方法是立异，用立异处理训练过程中遇到的一切问题。

  赵学强2023年主讲的公司级训练项目“低本钱烧结出产”在备课过程中一改过往的查资料等惯例的备课方法，而是选用“先学习后备课”“先总结后备课”的方法。

  他先是用了一个月的工余时刻，在网上下载造价师办理中关于本钱的课件进行自学。学习后，再向炼铁厂本钱核算员刘璐、任慧红等讨教，总算弄理解了本钱和烧结出产的联系。这是“低本钱烧结出产”训练的榜首部分。然后，他在烧结出产现场，和吕彦斌、崔剑等班组长就每一个工序要害点展开有关于“低本钱烧结出产”问答式交流，便是赵学强问为什么，班组长答复存在的困难。通过一周时刻，低本钱烧结出产的要点和难点被总结提炼出来，这是训练内容的第二部分。一起赵学强联系了首钢京唐等单位，理解他们本钱办理方面的好的做法，结合长钢公司炼铁厂当时的实在的状况，写出了“低本钱烧结出产”训练的第三部分：参考之资。

  赵学强以为，备课前的立异，便是要补足本身常识的缺乏，深化要讲的内容，提高课程的深度。

  2023年，在炼铁厂烧结球团质料工“一岗多能”训练时，赵学强采取了不同于讲堂的训练方法，便是将训练学员分红四组，每次只针对一组学员进行训练，而训练地址便是出产现场。在现场说明中，可由赵学强自己说明，也可由出产线上的高级技师、技师边操作边说明，而作为教师的赵学强则担任详细的点评和说明，要点奉告学员为什么这样操作。

  在说明怎么样来判别混合料水分时，赵学强发现惯例判别方法对其他岗位员工不适合。他就结合出产实践提出比照法、目测法、规律法等三种混合料水分判别方法，得到现场员工和学员的共同认可。

  在“低本钱烧结出产”训练中，赵学强在课前交流时着重：“考试一切的试题悉数出自讲堂教学内容”。结果在训练时，学员听课质量有了确保，讲堂作用有了显着的提高。

  在对炼铁厂烧结球团质料工“一岗多能”训练作用进行点评时。赵学强选用技能交锋的方法。详细来讲：在技能交锋理论考试时，标题掩盖烧结球团质料工悉数岗位（配料、燃料破碎、混料）。实践考试则将烧结球团质料工工种所含岗位的首要操作点悉数包含。最终依据考生得分和设定规范来进行断定。通过技能交锋发现：10%的员工（9人）全岗位多能；16%的员工（15人）两个岗位多能；34%的员工（32人）满意岗位需求；其他员工仍处于中级工及以下水准。

  赵学强以为：训练后的立异，要有利于学员新学常识的稳固和明示下一步训练的方向。

  在训练之余，赵学强针对炼铁厂训练作业提出了构建“以问题为导向”的员工训练系统、建造“出产现场便是训练讲堂”训练渠道、以立异作业室作为作业区训练支撑等立异性的主张，使得炼铁厂训练作业多年来走在长钢公司训练作业的前列。

  有参与过赵学强训练的员工说过：“参与赵师傅的训练，总能学点新的东西。”而能让训练学员在训练中学到一些新的东西，让训练学员在训练后的作业中会运用一些新的东西，便是赵学强做训练的一点朴素的寻求。